Emosi Positif pada Anak Autis

(1) Senang, sumber stimulus yang menjadi penyebab emosi ini adalah

benda/objek, situasi, dan interaksi dengan manusia. Dari ketiga sumber stimulus di

atas benda/objek dan situasi/kegiatan adalah stimulus yang cenderung menjadi

penyebab emosi ini. Suatu stimulus lain yang memunculkan tindakan yang

merefleksikan emosi senang adalah pada saat kedua subjek sedang sendirian dan

pada saat diet makan tidak dipertahankan.

Respon dari stimulus ini adalah sebagai berikut; tersenyum, tertawa,

bergerak (berjalan mondar-mandir, meloncat, bertepuk tangan, berlari kesana-

kemari, bergaya), mendekati sumber stimulus, mengambil benda dengan tangan

sendiri atau menggunakan tangan orang lain, melihat dalam waktu lama,

mengulangi melakukan kegiatan yang menyenangkan, mengutak-atik benda yang

diminati, menutup telinga, dan bersenandung.

(2) Sayang, berdasarkan data yang didapatkan sumber stimulus yang

menjadi penyebab emosi ini muncul adalah orang dan benda. Kedua subjek

menunjukkan rasa sayangnya kepada orang-orang terdekat mereka seperti ibu,

terapis, dan pendamping. Terhadap benda, subjek pertama memperlihatkan rasa

sayangnya pada boneka. Perasaan sayang yang ditunjukkan oleh orang lain kepada

kedua subjekpun dapat diterima subjek. Tetapi bila stimulus rasa sayang itu

berlebihan atau dirasa menganggu maka mereka akan menjadi marah dan menjadi

tidak ingin disentuh.

Respon dari stimulus ini adalah; mencium, memeluk, tersenyum, tertawa,

memegang tangan, mendekati, mengajak main, bergerak (mondar-mandir, bergaya)

di dekat orang yang disayang, dan melirik orang yang disayang. Terhadap benda

yang disayangi tindakan subjek adalah; memeluk, mencium, boneka disisir, dibawa

kemana pergi, dan bila tidak berada di tempatnya akan dicari sampai ketemu.

Subjek pertama juga memperlihatkan respon membujuk orang yang memarahinya

dengan cara memeluk dan mencium ketika orang tersebut memarahinya. Orang

tersebut adalah orang-orang terdekatnya, seperti ibu, nenek, kakak perempuan, dan

terapis.

(3) Rindu, masing-masing subjek tinggal terpisah dengan orang tua. Ibu

hanya mengunjungi subjek pada jadwal-jadwal tertentu. Emosi ini muncul

berhubungan dengan dengan kehadiran ibu.

Respon dari stimulus ini adalah; menangis diam-diam di tempat tidur,

memanggil-manggil ibu, dan melamun. Ketika ibu hadir baik secara fisik maka

subjek akan memeluk. Walupun pada kasus pertama, subjek biasanya perlu waktu

untuk terbiasa dengan kehadiran ibu. Namun apabila berhubungan melalui pesawat

telepon subjek pertama akan terlihat gembira dan mengajak ibu bernyanyi.

(4) Malu, sama halnya dengan emosi rindu, perasaan malu tidak banyak

diungkap pada literatur-literatur mengenai emosi pada anak autis. Namun apabila

dibandingkan dengan respon anak normal terhadap emosi malu dapat dilihat bahwa

emosi malu dimiliki oleh anak autis. Sumber stimulus adalah manusia, seperti

terlihat pada saat ada orang yang memberi perhatian terhadap subjek maka akan

muncul respon; tertawa, tersenyum memalingkan wajah, menunduk, mengalihkan

pandangan, memegang orang lain, menjauh, berlari mondar-mandir, dan meloncat-

loncat.